Así clasificó la Unesco este deporte alternativo. No cortar la jugada, no marcar al contrario… todo se hacía extraño al principio, pero el resultado final ha sido un éxito. Hemos conseguido lo que en años no fuimos capaces… ¿el marcador? Ni idea, ¿quién lo necesita?

Hace ya unos años que apostamos por el juego cooperativo, en este caso enlazado con cuentos, transportamos la bola del mundo, somos Indiana Jones o cruzamos un río.

Un espacio controlado, unas normas concretas y un absoluto respeto mutuo, nos han facilitado disfrutar de estas sesiones para medir fuerzas. La cola del zorro, detener a las hormigas o voltear a las tortugas han sido nuestros objetivos en estas sesiones. Y de premio un masaje.

A lo largo del mes de diciembre hemos estado aprendiendo sobre las diferentes profesiones: agricultor/a, ganadero/a, profesor/a, veterinario/a, limpiador/a… Para redondear lo aprendido, hemos tenido en clase las visitas de Edu y Iosu. Trabajan en el mundo de la música y han venido a contarnos sus experiencias y a tocarnos algo con el bajo y el acordeón.

Los grupos de segundo hemos ido al Museo de Navarra. Allí hemos tenido la visita «Teseo y el minotauro: mosaicos romanos del Museo de Navarra».

Nos han contado historias relacionadas con las piezas de la exposición a partir de las vivencias de la princesa Ariadna. Esto nos ha permitido ver el arte y los modos de vida de otras épocas. Además, hemos tenido la oportunidad de reflexionar sobre las similitudes y diferencias de los tiempos pasados con la forma de vida actual.

El alumnado de 1º y 5º nos hemos juntado para leer unos cuentos junto a nuestras parejas de referencia. Hemos elegido un espacio amplio de la Ikastola para poder estar todos y todas juntas y hemos estado muy a gusto! A ver cual es la próxima actividad que organizamos!!

3rd Graders singing a sailor went to sea clapping rhyme.